Las cooperativas de enseñanza han ideado toda clase de actividades en este tiempo para alumnos y familias y han colaborado con sus propios recursos en la lucha contra la pandemia. Estos son sólo algunos ejemplos de lo mucho que todos los centros están haciendo este mes de abril:
Neuroeducación | Madrigal
Webinar impartido por el Premio Nacional de Educación 2013 Chema Lázaro, maestro de Educación Primaria, máster en Neurodidáctica y coautor de Proyecto Croqueta del equipo de Educación Infantil del centro.
Webinar | Nova Hispalis
El centro está organizando una serie de encuentros online. El día 30, el protagonista será el periodista deportivo Tomás Roncero.
Huerto solidario | Siglo XXI
La cosecha del huerto del Siglo XXI ha sido donada al banco de alimentos que gestiona Avance, con destino a las familias más vulnerables del barrio.
Cuentos con corazón | Malvar
Los alumnos de Infantil y Primaria han escrito cuentos en colaboración con la Asociación CEN con “C.
Héroes a Pie de Calle | Colegio Fuenlabrada y Torrente Ballester
Ambos centros se han sumado a una iniciativa de Ecoembes para agradecer a los profesionales de recogida de residuos su trabajo estos días.
Diplomas | Arco Iris
La Escuela Infantil ha preparado diplomas para todos sus alumnos por su sonrisa, comportamiento y actitud en este confinamiento.
Semana cultural | Litterator
Entre otras muchas iniciativas, en esta edición online de su Semana Cultural, los alumnos del centros han creado un Littermuseo.
Mes y Día del libro | Varios centros
Con diferentes actividades, los centros celebran El Día y el Mes del Libro. En Los Peñascales, por ejemplo, han compartido reflexiones y lecturas en un blog, en Mirasur, Madrigal y Lourdes Fuhem han planteado como actividad construir un relato con los libros de casa, el Centro Cultural Palomeras ha recopilado marcapáginas y recomendaciones de los alumnos, como Aquila y Siglo XXI, Árula ha reproducido también sus trabajos, Alhucema les ha propuesto fotografiarse en su rincón favorito de lectura, El Catón lo ha celebrado con una lectura compartida, Altamira con una cadena poética, en el Colegio TAO han contado sus lecturas, en Nile se han fotografiado leyendo, en Malvar la protagonista ha sido Gloria Fuertes, en Gredos San Diego se han propuesto ‘defender la alegría’ con Benedetti y en Nova Hispalis, Litterator y Albanta con El Quijote, Fuentelarreyna, Valle del Miro y Villalkor han llenado de lecturas las redes y Santa Gema Galgani, de palabras de escritores, en Caude invitan todo el mes a representar portadas, en Alhucema han tenido gyncana literaria, en Hipatia Fuhem han construido un Mar de versos y en Montserrat Fuhem, despertado vocaciones booktuber…
Mascarillas y viseras | El Catón
El centro ha creado un grupo de trabajo con personal, alumnos y familias que disponen de impresoras digitales para realizar mascarillas y viseras. Todo el material sanitario fabricado se está donando a los hospitales Puerta del Sur de Móstoles, Virgen de la Torre de Vallecas e Infanta Cristina de Parla. También a residencias de Torrejón de la Calzada y Ciempozuelos.
Trabajar las emociones | Valle del Miro
Entre otras actividades, como la entrega de material sanitario o el envío de cartas de alumnos a pacientes, el centro propone retos a las familias y propuestas de trabajo de valores y emociones, por ejemplo a través de los cuentos que el departamento de orientación prepara y comparte con ellas cada día.
Material para sanitarios | Trabenco
El centro está colaborando en la fabricación de máscaras para los hospitales de Fuenlabrada y Gregorio Marañón.
De 0 a 3 años | Carrusel
La Escuela Infantil Carrusel ha creado un site como recurso para las familias, para seguir la propuesta educativa de 0-3 años de la escuela.
Dibujos y escritos | Las Rosas
Los alumnos han enviado sus mensajes y dibujos de apoyo y reconocimiento a los sanitarios.
Donación| Malvar
El centro ha donado alimentos y material sanitario.
Material de protección | Litterator
El equipo del centro que participa en #MakersAranjuezCOVID19 ha fabricado salvaorejas para los servicios de Urgencias del Hospital Montepríncipe y anima a toda la comunidad escolar a participar.
¿Quién es quién? | Albanta y 1º de Mayo
Ambos centros han retado a las familias a descubrir a los profesores en sus retratos de infancia.
Bienvenida Primavera | Madrigal
El jurado de la Agenda 2030 del centro ha dado a conocer los trabajos de los ganadores de este concurso de flores recicladas.
Dibujos solidarios | MB Cossío
Como en otros centros, los alumnos del MB Cossío han enviado dibujos a los pacientes, en este caso al Hospital Universitario de Fuenlabrada.
Pautas para el confinamiento | Santa Gema Galgani
Sesiones en línea de la Escuela de Familias del centro, impartidas por el psicólogo Miguel Ángel Rizaldos.
Autorretratos en confinamiento | Hipatia FUHEM
Realizados por los alumnos de primero de ESO.
Tablets para los pacientes | Gredos San Diego Las Suertes
Varias entidades, entre ellas GSD, han donado dispositivos que permiten la comunicación entre pacientes y familiares en el hospital Infanta Leonor y Virgen de la Torre y en la residencia Los Balcones. GSD ha colaborado además en la distribución de 1.000 mascarillas a la cooperativa que gestiona esta residencia, Tosande.
Aprendemos en casa | Árula
Una de las docentes del centro, Tania Aparicio, participa con sus creaciones en esta iniciativa del Ministerio de Educación y RTVE.
La curva de la felicidad | Ártica
El centro ha lanzado esta iniciativa a través de las redes sociales, un vídeo elaborado por el departamento de diseño para la comunidad educativa.
Por otro lado, el AMPA, en colaboración con el equipo directivo y el departamento de Orientación, realiza una ‘compra solidaria’ para atender las necesidades de las familias del centro.
Semana Santa Connected | Alkor
El Departamento de Innovación del centro, NewED, ha creado un site con actividades pensadas para los alumnos y alumnas de Secundaria.
Red solidaria | Lourdes FUHEM
La comunidad escolar del colegio ha puesto en marcha la Red Solidaria Lourdes para donar alimentos saludables y productos higiénicos de primera necesidad a las familias más vulnerables del entorno.
Animaciones accesibles | Gaudem
El profesorado del centro colabora haciendo accesibles para todos las animaciones de Tapa Tapita Tapón.
Día de Concienciación sobre el Autismo | Varios centros
Vídeos, como los del colegio Malvar, Fuentelarreyna o Gaudem; llamadas a la inclusión y el respeto, como la que han realizado Nova Hispalis, Hipatia FUHEM o Castilla; actividades de concienciación, como la propuesta por Alkor; molinillos azules colgados por infinidad de centros, como el Aquila, en el balcón de las redes sociales, han marcado este 2 de abril.
El Villa se mueve | Villa de Móstoles
Varios centros están poniendo un interés especial en las actividades de Educación Física, con propuestas para toda la familia, como las que ofrece este canal de YouTube del Villa de Móstoles, que sigue ofreciendo novedades diarias durante Semana Santa.
Material sanitario | Áquila
Donación del centro al Hospital de Parla.
Donación de alimentos | Hipatia FUHEM
El centro ha donado los alimentos que aún conservaba a la Red de Recuperación de Alimentos.
[…] que en nuestra web tenéis también muestras de su quehacer diario en los meses de marzo, abril y […]