UECoE invita a la participación de centros cooperativos en un proyecto de la Fundación SM

UECoE ha llegado a un acuerdo de colaboración y participación en un proyecto propuesto, liderado y financiado por la Fundación SM junto con el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo – IDEA. Cuenta el apoyo y respaldo del Ministerio de Educación y Formación Profesional y de las Consejerías de Educación.

El objetivo principal es que todos los centros educativos puedan conocer nada más empezar el curso cómo han vivido su alumnado y profesorado la etapa del confinamiento y cómo se enfrentan a la nueva etapa escolar, y para ello, sólo será necesario rellenar unos cuestionarios.

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La participación será gratuita y se ofrecerá a los directores de cada centro el informe de éste de forma inmediata, es decir, nada más completar los cuestionarios sobre las respuestas de su alumnado por cursos y de su profesorado por etapa educativa, todo ello de forma anónima.

Además, con el resultado de todos los centros cooperativos van a elaborar un informe global de las cooperativas de enseñanza y centros educativos de economía social, por lo que es importante la participación.

Cronograma

• Junio 2020. Cada una de las organizaciones territoriales informa a sus centros para que los directores puedan programar esta actividad al inicio de curso. Así en septiembre los alumnos y alumnas desde 4º de Educación Primaria hasta 2º de Bachillerato y FP y todo el profesorado podrán responder de forma anónima a un cuestionario sobre su experiencia en el confinamiento y su regreso al centro. Recibirán un informe sobre las respuestas realizadas al día siguiente de finalizar su cumplimentación.

• Septiembre 2020. En los primeros días de septiembre desde UECOE se enviará a cada una de las organizaciones territoriales para su difusión entre sus centros educativos el enlace para acceder a través de internet al cuestionario, y así los directores de las cooperativas podrán iniciar el proceso de cumplimentar los cuestionarios.
  Las preguntas de los cuestionarios se organizan en cinco dimensiones:
  – Condiciones personales y sociales para el aprendizaje y la enseñanza durante el confinamiento.
  – Situación socioemocional durante ese tiempo.
  – Valoración del aprendizaje y la enseñanza durante el confinamiento.
  – Situación socioemocional al regresar al centro.
  – Actitud ante el aprendizaje y la enseñanza en la vuelta al colegio.
  
  

• Octubre 2020. Finalización. El tiempo aconsejado para que los centros respondan a los cuestionarios es del 7 al 30 de septiembre. El director podrá solicitar el envío del informe de su centro antes de la fecha límite si considera que sus alumnos y profesores han terminado de responder a los cuestionarios. Cuando considere que todos los alumnos y alumnas y el profesorado han finalizado los cuestionarios, podrá solicitar el informe. Lo recibirá en su correo en 24 horas.