El 83,5% de los estudiantes de la ESO de centros públicos promociona al siguiente curso y el 16,5% repiten
En la enseñanza concertada pasó de curso el 91,4% y en la privada no concertada lo hizo casi la totalidad de los alumnos, el 97,9%.
Además, el porcentaje de repetidores en los centros públicos fue del 16,5%, e inferior al 10% en centros concertados y privados, según los datos de la Estadística de resultados académicos del curso 2016-2017, publicada este viernes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con las administraciones educativas de las comunidades autónomas.
Debate sobre la enmiendas de educación en los Presupuestos de la Comunidad de Madrid 2019
Podemos cargó contra la educación bilingüe en el debate que tuvo lugar en la Asamblea sobre la sección de Educación de los presupuestos.
La diputada de Podemos Beatriz Galiana calificó el programa de educación bilingüe de la Comunidad de Madrid como una «vergüenza» y una «tortura» para los niños que, según ha dicho, «tienen que aprender historia de España en inglés». Por su parte, el diputado socialista Juan José Moreno criticó el «desdén» del Gobierno regional a la educación pública al señalar que los presupuestos prevén 10.000 plazas nuevas para esta modalidad educativa en 2019 y 12.000 concertadas.
La partida de Educación del proyecto de ley de presupuestos de 2019, de 4.917 millones de euros, es la segunda más alta y se incrementa en 256 millones, un 5,5% más.
¿Se puede hablar de naturaleza en clase de Matemáticas?
El proyecto Naturaliza introduce la educación ambiental en las asignaturas curriculares de 25 colegios de España.
Si la distancia que recorre la ballena jorobada en su migración puede dar pie a un problema de matemáticas interesante, ¿por qué no aprovecharlo? Estos y otros ejemplos de inclusión de la naturaleza en materias que no guardan, en principio, una relación directa con ella, se enseñan ya en 25 colegios de España. Desde octubre, estos centros participan en Naturaliza, un proyecto piloto impulsado por Ecoembes.
Iglesias y colegios tendrán que pagar la tasa de basuras en Madrid si no piden su exención
Estos contribuyentes no la abonaban de forma automática. En 2019 tendrán que recurrir a la rogatoria.
El Ayuntamiento de Madrid celebra este viernes una sesión extraordinaria y urgente para aprobar las ordenanzas fiscales que regirán en 2019. Una de ellas se refiere a la modificación de la norma fiscal que regula las Tasas por Servicios y Actividades relacionadas con el Medio Ambiente. El Área de Economía y Hacienda, que dirige Jorge García Castaño, establece que, a partir del año que viene, las exenciones de la tasa de basuras tendrán que solicitarla los interesados. Esto afectará a entidades sin ánimo de lucro y a la Iglesia Católica u otras comunidades religiosas, así como los organismos públicos de investigación o establecimientos de enseñanza en todos sus grados.
Google y 13 academias y sociedades españolas se unen para fomentar carreras STEM
Los alumnos, en equipos de tres a cinco personas, deberán grabar un vídeo de tres minutos en el que reflexionarán sobre las ventajas de estudiar estas carreras, en concreto de especializarse en ingeniería, matemáticas, física, química o informática. El concurso está abierto a todos los alumnos, pero pone especial atención en las chicas adolescentes.
NOTICIAS DEL JUEVES 20 DE DICIEMBRE
Celaá defiende su reforma
La ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, ha defendido su anteproyecto de ley para reformar el sistema educativo ya que, según ha señalado, deroga la LOMCE, actualiza a 2018 y 2019 la LOE y, además, ha sido valorada «de forma profunda» por la comunidad educativa.
Celaá respondía así a una interpelación urgente que el diputado de En Comú Joan Mena le ha dirigido en la sesión del Pleno, en la que le ha trasladado su preocupación por el texto de la reforma del Gobierno que, a su juicio, «parece que mira más al PP y a Ciudadanos que a la comunidad educativa».
Los intérpretes de signos estallan por el «maltrato» a un servicio fundamental
El derecho de los niños sordos a una educación inclusiva se pierde en un enredo de leyes regionales. En Madrid, los profesionales llevan desde junio sin cobrar.
Los intérpretes de signos han dicho basta. Se sienten maltratados y están «aburridos» de la precarización del sector en este país y «el desconocimiento generalizado», dicen, hacia su labor. En especial, hay un ámbito, el educativo, donde su trabajo es fundamental para el aprendizaje de los niños con problemas auditivos y no pueden faltar a sus lecciones «por responsabilidad social», aceptan los trabajadores.
La Marea Verde lanzará una campaña informativa sobre los «problemas» en la educación madrileña
La Plataforma Regional por la Escuela Pública advierte de que “se han agravado los graves problemas que se venían generando” en Madrid.
La Plataforma Regional por la Escuela Pública ha advertido de que las políticas llevadas a cabo por la Comunidad de Madrid únicamente persiguen un fin: “La privatización de las enseñanzas, tanto universitarias como no universitarias”. La Marea Verde ha puesto sobre la mesa cómo el programa bilingüe, la “falta de control” de los conciertos educativos, la masificación de las aulas, el cheque-bachillerato para la concertada o las escuelas públicas “rodeadas de obras” invitan a pensar en esa privatización que denuncian.
El Gobierno mantiene el sistema de becas de Wert que el PSOE criticó en la oposición
La ministra Isabel Celaá anuncia que no eliminará la parte variable de las ayudas que depende, entre otros factores, de las notas obtenidas por el alumno.
El Gobierno mantendrá el diseño del sistema de becas universitarias aprobado por el PP en 2012, que dividió esas ayudas en dos partes: una fija (un mínimo de 1.600 euros para cada estudiante) y una variable (que va desde los 60 hasta los 1.500 euros por alumno). Esta segunda parte provocó un aluvión de críticas de la comunidad educativa por la fórmula empleada para calcular esa cuantía.
#BuenasNoticias
Lo que más valoran los alumnos de sus profesores y viceversa
NOTICIAS DEL MIÉRCOLES 19 DE DICIEMBRE
Este miércoles, en la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada, FSIE exigirá la misma subida salarial en la enseñanza concertada que la anunciada ayer para los funcionarios, así como el incremento de los módulos de los conciertos en un 2,25%. Además, la Comunidad de Madrid ha aprobado el acuerdo marco que regula las compras para los colegios e institutos públicos y concertados de la región, y que supondrá que más de 600.000 familias puedan beneficiarse del préstamo gratuito de libros de texto. Son algunas de las noticias que conforman hoy la actualidad educativa.
FSIE exige la misma subida salarial para los profesionales de la enseñanza concertada que a los funcionarios
La reclamación de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) llegará este miércoles en la reunión de la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada.
El martes, en la Cámara Alta, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció la aprobación en el próximo Consejo de Ministros de una subida salarial fija a los funcionarios para 2019 del 2,25%, a la que podría sumarse otra parte variable (0,25%) ligada a la evolución del PIB y otro 0,25% procedente de fondos adicionales. FSIE también reclamará el incremento de los módulos de los conciertos educativos en un 2,25% en todas sus partidas, como anunció el Ministerio de Educación el pasado mes de octubre en la sesión constitutiva de la mesa.
Libros de texto gratuitos para más de 600.000 familias madrileñas
El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado el acuerdo marco que regula las compras para los colegios e institutos públicos y concertados de la región.
Más de 600.000 familias madrileñas podrán beneficiarse durante los próximos cuatro años del préstamo gratuito de libros de texto. El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado este martes el Acuerdo Marco que regula esta prestación para los colegios e institutos públicos y concertados de la región, con una inversión total de 200 millones de euros. La medida, que comenzará el curso que viene, supondrá la adquisición de más dos millones de ejemplares, que se suman a los 800.000 ya existentes.
El acuerdo marco, según han explicado fuentes regionales, era el último paso para alcanzar el préstamo gratuito. A partir de ahora, los directores de los diferentes centros podrán comprar los libros según la Ley de Contratos del sector público, por encima del límite de 15.000 euros que marcan los contratos menores, en un procedimiento similar a la contratación del servicio de comedor.
Unidos Podemos no apoya la reforma de Celaá: «Mira más a PP y Ciudadanos que a la comunidad educativa»
La portavoz de Unidos Podemos en el Congreso, Ione Belarra, ha asegurado que, tal y como está redactado en este momento el anteproyecto de ley del Gobierno para una reforma educativa, «cuenta ahora sólo con 84 diputados».
Belarra ha reconocido que se han «sorprendido» con el contenido del texto del Gobierno porque «propone una vuelta atrás a la LOE de 2006», como «si no hubiera pasado nada en el país en todos estos años».
Celaá y Duque presiden mañana el Observatorio de Becas, que se convoca siete años después de su última reunión
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y el ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, presidirán este miércoles 19 de diciembre el Observatorio de Becas, Ayudas al Estudio y Rendimiento Académico, un órgano que no se reunía desde 2011.
La reunión tendrá lugar en la sede del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Según han informado el Ministerio de Educación, el objetivo del Gobierno es reactivar un órgano que ha estado paralizado siete años, para que participe activamente en el análisis y en la propuesta de un nuevo sistema de becas y ayudas al estudio.
La Comunidad de Madrid convoca 15.328 empleos públicos, la segunda mayor oferta de su historia
A partir de enero de 2019 la Comunidad de Madrid empezará a convocar los exámenes para cubrir 15.328 empleos públicos, la mayoría de ellos en los ámbitos educativo y sanitario.
Esta cifra, unida a las 719 plazas de profesores que se ofertaron en el mes de mayo y a las 25.072 del año pasado, sumarán un total de 41.119 nuevos funcionarios en la región en sólo dos ejercicios, más personas que el conjunto de la población de Soria. En el Ejecutivo de la Puerta del Sol desvinculan esta acumulación de las oposiciones pasado el ecuador de la legislatura de la circunstancia de que en cinco meses vaya a haber elecciones para la renovación del Parlamento autonómico.
La Comunidad no ve necesario por el momento establecer distancias entre colegios y casas de apuestas
Así lo ha indicado el vicepresidente regional, Pedro Rollán, aunqueno ha cerrado la puerta a considerar esa medida en el futuro, reconociendo que está encima de la mesa.
Rollán ha ha recordado, en rueda de prensa, que la Consejería de Economía y Hacienda está trabajando en la elaboración de un documento que pretende generar «mayores garantías» para que los jóvenes no puedan acceder al interior.
NOTICIAS DEL MARTES 18 DE DICIEMBRE
Casi 800.000 alumnos se decantaron por la FP en el curso 2016-2017, según la última estadística del Ministerio de Educación. Es una de las noticias de actualidad educativa, en la que se cuela también la cartera de Sanidad, puesto que la ley de protección de la infancia que prepara el Gobierno incluirá protocolos frente a la violencia en los centros educativos. Destaca, además, el programa de la Fundación Endesa RetoTech, en el que han sido seleccionados 75 centros madrileños, entre ellos, el GSD Las Rozas y el Villaeuropa, asociados a UCETAM.
En esta selección de información, incluimos además este martes un editorial de El País sobre el bilingüismo. También, en nuestra sección de #BuenasNoticias, un reportaje de El Mundo sobre Pepita, una niña que tiene más de 200.000 seguidores en Instagram y que ahora protagoniza, además, un libro. Pepita, sí, tiene Síndrome de Down y por eso su cuenta en la red social y el libro tienen un valor único, que ha resaltado Down España: acercar a la sociedad su realidad y la de tantas otras familias.
La ley de protección de la infancia instaurará protocolos frente a la violencia en los colegios
La ministra de Sanidad anuncia que la normativa será aprobada el 28 de diciembre en Consejo de Ministros.
El anteproyecto de ley para la protección integral de la infancia y la adolescencia instaurará el deber de comunicar cualquier indicio de delito, según ha anunciado la ministra de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, María Luisa Carcedo, en un desayuno informativo organizado por Nueva Economía Fórum en Madrid. El anteproyecto implicará el diseño de protocolos frente a la violencia que serán de obligado cumplimiento en los centros educativos.
Escuelas Católicas pide a Celaá que respete la libre elección de los padres en su reforma educativa
Escuelas Católicas ha pedido a la ministra de Educación y FP que respete esa libre elección de los padres aunque sea con una fórmula distinta a la referencia a la «demanda social» que aparece en la LOMCE y que la reforma educativa prevé suprimir.
Así lo ha explicado a Europa Press el secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, tras una reunión mantenida con la ministra y el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana. En el encuentro, según ha explicado, patronal y Ministerio han mostrado con «claridad» y «franqueza» sus discrepancias en un ambiente «sereno» y «cordial».
El número de matriculados en Formación Profesional rozó los 800.000 en el curso 2016-2017
Un total de 791.385 alumnos se matricularon en enseñanzas de Formación Profesional (FP) en el curso 2016-2017, según datos publicados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, lo que supone un incremento del 3,2% respecto al curso anterior.
El número de alumnos que cursaron la FP Básica, a la que se accede a partir de los 15 años dentro de la enseñanza secundaria obligatoria, fue de 69.528. Por ciclo formativo, 342.920 se matricularon en FP de Grado Medio y 377.937 lo hicieron en FP de Grado Superior. Respecto al curso 2011-2012, las matriculaciones suponen un aumento del 10,2% en Grado Medio y del 24,7% en Grado Superior. Así lo revela la Estadística del alumnado de FP relativa al curso 2016-2017 elaborada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
La Comunidad de Madrid dota a 75 centros docentes con tecnología para la innovación
Son los colegios e institutos que han resultado seleccionados dentro del programa regional ‘RetoTech Fundación Endesa’.
Esta cifra, que supone 15 más que el curso pasado, tiene como objetivo promover la innovación en el entorno educativo mediante el uso de las nuevas tecnologías como medio de aprendizaje.
[Entre los centros seleccionados se encuentran el GSD Las Rozas y el Villaeuropa, ambos asociados a UCETAM]
La Comunidad de Madrid propone alejar los locales de apuestas de los colegios
#BUENASNOTICIAS
Pepita es especial
Una niña de tres años con Síndrome de Down se ha convertido en estrella inesperada de Instagram: tiene 230.000 seguidores.
Pepita es especial. Mejor dicho, Pepita tiene algo especial. Y ese algo no lo vieron sus padres hasta el mismo día de su nacimiento, hace tres años. A Colin, el padre, se lo dijeron durante el parto. Nini, la madre, lo supo ya en la habitación. Su bebé tenía un cromosoma de más. El fin de eso que llaman duelo trajo consigo para los Sierra Arroyo una pregunta importante: «¿Y ahora cómo les explicamos esto a nuestros hijos?». Pepita es la menor de tres hermanos y aquella conversación complicada se ha convertido ahora en un libro, Pepita es especial (Penguin Random House), cuyo título resume las palabras que tantos padres han tenido que pronunciar en casa: el nuevo miembro de la familia tiene algo diferente, algo especial.
OPINIÓN
Examen al modelo bilingüe
La enseñanza en inglés requiere una adecuada preparación del profesorado.
La enseñanza bilingüe en colegios e institutos ha sido una de las iniciativas más prometedoras para intentar sacar a España del secular atraso en el uso de un idioma extranjero, especialmente el inglés Hasta hace poco, cursar estudios en dos idiomas era considerado una opción elitista y al alcance solo de familias con un elevado poder adquisitivo. Ahora, más de un millón de alumnos están matriculados en centros bilingües públicos y concertados.
NOTICIAS DEL LUNES 17 DE DICIEMBRE
Después de que Isabel Celaá iniciara el viernes los trámites para sacar adelante su reforma de la Ley de Educación, varios diarios se han hecho eco del informe de la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado, que éste votará el próximo 8 de enero. Hay también reacciones del PP y la Concapa. Respecto al proyecto de ley de mejora de las condiciones del profesorado, que el Congreso aprobó también la semana pasada, el FSIE recalca que deja de lado la enseñanza concertada. Son algunas de las noticias de la actualidad educativa de estos últimos días.
El Gobierno inicia los trámites para derogar la Lomce del PP con la comunidad educativa en contra
El Gobierno dio el pasado viernes el primer paso para «derogar» la Ley Orgánica para la Mejora Educativa (Lomce) del PP y sustituirla por un articulado que remite directamente a la LOE socialista de 2006, aunque la ministra Isabel Celaá haya sostenido que supone una «modernización» de esta norma.
Las formas del Ministerio de Educación han causado un profundo malestar en la comunidad educativa, que acusa al Ejecutivo de «falta de diálogo», pues confeccionó el texto sin respetar los plazos de consulta pública y ahora lo aborda en el Consejo de Ministros sin que se hayan pronunciado el Consejo Escolar del Estado, el Consejo de Estado o la Conferencia Sectorial de Educación, que engloba a las comunidades autónomas.
La nueva ley educativa, que ni siquiera tiene nombre, afectará a ocho millones de estudiantes, 700.000 docentes y 28.000 centros educativos.
El Consejo Escolar denuncia que la ley Celaá margina el español
La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado denuncia que la reforma educativa del Gobierno permite un «uso marginal» del castellano. El informe de la ponencia que esta Comisión aprobó hace una semana supone un varapalo a la ley Celaá.
El borrador de este informe, al que ha tenido acceso El Mundo, deberá ser ratificado por todos los consejeros en el Pleno que se celebrará el próximo 8 de enero y es susceptible de ser modificado o rechazado. Entre otros aspectos, tira de las orejas al Gobierno por no incluir un compromiso explícito de financiación del 5,5% del PIB, a pesar de que ésta fue la razón del PSOE para salirse del pacto de Estado. O le reprende por incurrir en la exposición de motivos en «juicios de valor» que «están fuera de lo que debiera ser la redacción de un proyecto de ley orgánica».
FSIE considera que el proyecto de ley de mejora de las condiciones del profesorado discrimina a la concertada
La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) ha mostrado su «preocupación» tras la aprobación en el Congreso del proyecto de ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia. Según FSIE, esta medida «podrá aplicarse solo en los centros públicos, permitiendo que en los centros concertados la carga lectiva alcance las 25 horas semanales con el agravante de unos salarios sustancialmente inferiores», según expone en un comunicado.
El PP critica la «reforma cangrejo» de Educación: busca la mediocridad y ataca la libertad de los padres
La portavoz adjunta del PP en el Congreso, Belén Hoyo, ha criticado la reforma educativa del Gobierno que derogará la LOMCE, una «reforma cangrejo» porque «no mira al futuro sino al pasado».
«Creemos que esto es grave», explicaba Hoyo ante los medios en el Congreso, tras la rueda de prensa del Consejo de Ministros en la que se informaba sobre esta materia.
CONCAPA pide la dimisión de Celaá por plantear una reforma educativa «sin diálogo» y que «ningunea» la Religión
El presidente de la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (CONCAPA), Pedro José Caballero, ha pedido la dimisión de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, por plantear una reforma educativa «sin ningún diálogo» y que «no garantiza los conciertos».
En un comunicado, CONCAPA argumenta su petición en un decálogo de motivos, como que la ministra señale «una urgencia educativa que no existe» para promover el anteproyecto de reforma de la ley educativa que derogará la LOMCE aprobada por el Partido Popular en el año 2013.
El ‘boom’ del bilingüismo llena las aulas de docentes que no dominan el inglés
La cifra de alumnos de la escuela pública con asignaturas en otro idioma se ha cuadruplicado en seis años. Los expertos critican el uso de los estudiantes como banco de pruebas.
El crecimiento de la red de centros bilingües públicos y concertados en España es imparable. De los 240.154 alumnos matriculados en esos programas en el curso 2010-2011 en las diferentes autonomías (excepto Cataluña que no ofrece datos), se pasó a 1,1 millones en el 2016-2017, un aumento del 360%, según el análisis de El País con los datos publicados por el Ministerio de Educación. Los expertos denuncian la falta de análisis y datos objetivos sobre los efectos en el aprendizaje de los alumnos.
La comunidad educativa pide al Gobierno que rescate la escuela rural
El Consejo Escolar demanda una financiación suficiente, dotación de ordenadores, banda ancha e incentivos a los profesores en su informe sobre la nueva ley.
La fórmula de las escuelas rurales funciona: pocos niños y aulas con edades mezcladas. Castilla y León es un buen ejemplo. En el último informe PISA -prueba internacional que evalúa a los chavales de 15 años-, obtuvo los mejores resultados de España. En esa comunidad reinan las escuelas rurales: el 68% de los centros públicos de infantil y primaria están en localidades con menos de 10.000 habitantes. La falta de recursos de esas escuelas y sus problemas para subsistir son una de las principales reivindicaciones del informe elaborado por el Consejo Escolar del Estado sobre el anteproyecto de la nueva ley educativa presentado por el Gobierno.
El Gobierno aprueba la creación de cinco nuevos títulos de FP de técnico superior de mantenimiento de aeronaves
Los nuevos títulos, aprobados en el Consejo de Ministros, tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
Los títulos aprobados son el de Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Helicópteros con Motor de Turbina; Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Helicópteros con Motor de Pistón; Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina; Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Pistón, y Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves.
