Os dejamos el resumen de algunas de las iniciativas que han desarrollado algunos de nuestros colegios durante el mes de Octubre.

Colegio ALKOR. “ALKOR REPORT”, NACE LA REVISTA ESCOLAR DIGITAL DEL COLEGIO ALKOR. Arranca la actividad de Alkor Report, la nueva revista escolar digital del Colegio Alkor. Una actividad que se enmarca dentro de la materia propia Prensa y Radio, impartida en 4º de Secundaria. Durante las primeras semanas del curso hemos formado las redacciones digitales en cada clase. Cada una de ellas funciona ya como una redacción con entidad propia, y cada alumno/a tiene su rol asignado: director/a, redactor/a, documentación, maquetación, revisión…   Más

Colegio Valle del Miro. Solidarios con la Palma. Los días 13, 14 y 15, han realizado una serie de actividades de sensibilización: “Nuestra próxima semana será especial. Queremos ayudar a nuestros vecinos de La Palma. Todos conocemos la situación tan complicada que están viviendo y queremos aportar nuestro granito de arena con la ‘Semana con La Palma’”. Más

FUHEM. Entreculturas y FUHEM impulsan el proyecto ‘Nuestro momento es ahora’.

Las fundaciones Entreculturas y Fuhem echan a andar conjuntamente con el proyecto ‘Nuestro momento es ahora: La juventud madrileña impulsa los ODS para construir una ciudad sostenible y resiliente’ que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid. Ante la actual pandemia y la crisis climática, el proyecto plantea fortalecer la resiliencia tanto de jóvenes y docentes, así como de la comunidad educativa madrileña. La intervención hará especial hincapié en contextos de exclusión. Más

Colegio bilingüe Villa de Móstoles. EL DIGITAL TINTERO. Periódico digital del colegio, donde destaca la Escuela de Pintura y una hermosa exposición de las obras de sus participantes. Es una actividad que nos dicen “Además te resultarán muy atractivas, ya que se trabaja con diversos materiales y soportes y disfrutarás de tus creaciones a través de copias y ejercicios de inventiva”. Más

Colegios cooperativos comprometidos| Colegio Nile. EL CAMBIO CLIMATICO Y SUS CONSECUENCIAS. Los alumnos de 2º #ESO están realizando presentaciones sobre el #CambioClimático y sus consecuencias. Tras las mismas se produce un #debate en el que se les pide que argumenten sus ideas. Todo esto se incluye en la programación de #Valores, donde se tratan temas que afectan al ser humano como parte de la #Naturaleza. Más

Colegio TRABENCO-POZO. FP TRABENCO NEWS: LA JUVENTUD QUE INFORMA. El grupo de 2º de FP Básica del Colegio Trabenco ha creado un blog llamado FP TRABENCO NEWS: LA JUVENTUD QUE INFORMA. En él podéis informaros todos los viernes de las noticias radiofónicas que han ocurrido durante la semana, de las siguientes secciones: cultura, deportes, nacional, redes sociales, música y curiosidades. Además vamos a producir dos secciones nuevas: 50 aniversario del Colegio Trabenco y otra sobre el Cambio Climático. Más

Colegio Bartolomé Cossío.  DÍA DE LAS BIBLIOTECAS. Feliz día a todos esos lugares silenciosos pero que esconden miles de historias que viajan por el mundo. Nuestra biblioteca espacio de magia donde compartir es un placer. #MBCossío #nuestrabiblioteca #DíaDeLasBibliotecas.  Más

Colegios Gredos San Diego. WEBINARS ESCUELA PARA TODOS GSD. El pasado 28  de octubre se celebró la webinar de Escuela para Todos GSD. Una de las experiencias más emocionantes como padres es el primer día en el que nuestros hijos comienzan la Educación Primaria. Se sienten mayores y, de alguna manera, son conscientes de que empieza algo importante. Ahora es el momento de poner las bases y establecer las rutinas que ayudarán a nuestros pequeños estudiantes a caminar con confianza a lo largo de la etapa. Para darles estas pautas y compartir con ustedes nuestra ilusión y experiencia, les esperamos en la próxima sesión de la “Escuela para todos GSD”. Disponible en Más

Colegios cooperativos | Colegio ÁRTICA. “2º CUADERNO COOPERATIVO”. En 1º de ESO estamos trabajando la #GeografíaeHistoria a través de nuestro 2º cuaderno cooperativo. Este material que se elabora en el Colegio Ártica y que es una propuesta del ámbito de #humanidades, pretende ser un apoyo al portafolio que elabora el alumnado cada viernes y cuyo objetivo es avanzar en el conocimiento relacionado con esta materia. #TuColeMolón. Más

Os dejamos el resumen de algunas de las iniciativas que han desarrollado algunos de nuestros colegios durante el mes de Septiembre.

AGENTES DE SHIELD. Los alumnos de 3º y 4º de #Primaria en Science quieren ser verdaderos agentes de SHIELD, para ello tendrán que pasar en cada unidad tres pruebas bastante duras, ¿será posible ser agente de SHIELD? Science decidirá el destino del planeta Tierra o ¿serán nuestros alumnos?  

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Colegio Vegasur. ¡CLUB DE LECTURA! Ya está en marcha este año el club de lectura «Siste, viator» en el Vegasur después del parón forzado de estos años. Para los apasionados de la lectura y durante los recreos, se realiza los martes para los cursos de 1º y 2º y los viernes para 3º, 4º y Bachillerato en la biblioteca.  

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«El deseo de contar un nuevo curso¨. Interesante artículo de Ana Belén Martín Vázquez, responsable de Comunicación de Fuhem, donde se analizan los cambios que la pandemia ha producido en la comunicación de los colegios y sus distintos interlocutores.

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Esta semana han celebrado el Día Europeo del Deporte Escolar. Extendido en el tiempo, debido a las lluvias, los alumnos han realizado todo tipo de actividad física a la vez que han conocido nuevos deportes.

Se ha conseguido el reto de movilizar a todos los alumnos, disfrutando de los beneficios que tiene el deporte.

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Welcome to a journey through Europe’s languages! Gracias a este proyecto alcanzamos varios objetivos: Reconocer la localización de su país y continente, Fomentar la interculturalidad, Potenciar el respeto hacia la diversidad, Utilizar de forma creativa las TIC.  

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VIII PREMIO INTERNACIONAL GSD DE INNOVACION EDUCATIVA. Se amplia el plazo de inscripción hasta el 5 de noviembre. Con estos Premios, quieren que sea reconocida la labor de los profesionales, docentes y no docentes, para la mejora global de la educación y la formación de los alumnos y su compromiso con todos los miembros de la comunidad educativa. Por todo ello, se convoca el VIII Premio Internacional GSD de Innovación Educativa, a los que podrán optar docentes y no docentes que desarrollen proyectos educativos en centros educativos públicos, concertados y privados, de ámbito nacional e internacional de educación reglada entre 0 y 20 años, en los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Especial, o su equivalente en otros sistemas educativos.

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¡¡¡Bienvenidos a todos!!!

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Os dejamos el resumen de algunas de las iniciativas que han desarrollado algunos de nuestros colegios durante el mes de julio.

Viaje al centro de la Tierra. Estupendo trabajo de los alumnos de 4º de primaria que han realizado unas espectaculares maquetas para descubrir las capas de la tierra. ¡Enhorabuena!  Más

Próxima inauguración del curso escolar 2021/22. El jueves 2 de septiembre, FUHEM celebrará la jornada inaugural del nuevo curso escolar 2021/22, en un acto que, como viene siendo tradicional, servirá para el reencuentro de la plantilla, la puesta en común de líneas y objetivos del curso, los mensajes institucionales, una conferencia marco y una breve réplica que inviten a reflexionar sobre nuestro proyecto educativo. Además, en esta ocasión, el acto servirá para presentar a las personas que, tras la renovación de cargos que tuvo lugar a finales de junio, asumirán las direcciones de los tres colegios de FUHEM: Hipatia, Lourdes y Montserrat.

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¡Ya somos Ecoescuela! Hace 3 años desde el Equipo Directivo, en el marco de la actualización pedagógica de nuestro Proyecto Educativo, creamos las Escuelas FR para apostar por la enseñanza más allá de contenidos y competencias, para educar en los valores que diferencia la formación de nuestros alumnos y así adopten una actitud crítica y comprometida con su época y su entorno y enriquecer a la comunidad educativa educando en igualdad, convivencia, solidaridad, sostenibilidad, diversidad y libertad. Una de ellas, la Escuela de Medio Ambiente y Sostenibilidad con su grupo y Coordinador, Juan Carlos Álvarez, planteó que nuestro Centro se sumara a la Red Internacional de Ecoescuelas. Tras 3 años de ilusión y trabajo, de profesores y alumnos, los mismos organismos que otorgan las banderas azules a las playas, la ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor) y la FEE (Foundation for Environmental Education), nos han concedido la BANDERA VERDE, que no es sino un reconocimiento al esfuerzo de alumnos, profesores y familias y un distintivo de calidad educativa y compromiso social para Fuentelarreyna. Más

Colegio Alkor y Villalkor. Los colegios Alkor y Villalkor firman un convenio de colaboración con Cruz Roja. Ambas instituciones se ratifican en su compromiso con la ONG, con la que colaboran desde hace décadas a través de diferentes iniciativas. En el acto se ha hecho entrega a Cruz Roja por parte de Prosciencia de un donativo por valor de 2.000 euros.  A la firma del convenio de colaboración entre Prosciencia SCM y Cruz Roja,  ha tenido lugar en las dependencias del Colegio Alkor, han acudido D. Francisco Gabriel Sánchez Parodi, secretario de Cruz Roja Española en la Comunidad de Madrid, D. Saturnino Peña Solís, presidente de la Asamblea Cruz Roja Alcorcón, D. Miguel Ángel González López, presidente de la cooperativa Prosciencia y director del Colegio Alkor, y Dña. Rosa María García-Cabañas León, directora del Colegio Villalkor.  Más

Colegios Gredos San Diego. GSD Vallecas recauda 3.954,23€ para Acción Contra el Hambre. “La Carrera contra el Hambre” es un proyecto internacional para educar en la solidaridad a través del deporte. Permite a los centros reunir a toda la comunidad educativa en torno a un objetivo común: luchar contra el hambre en el mundo. Está organizada por Acción Contra el Hambre, una organización humanitaria internacional que lucha contra las causas y los efectos del hambre desde hace 40 años. Trabaja para garantizar el acceso a alimentos, agua segura, cuidados básicos de salud y formación para la población en situación de vulnerabilidad, haciendo posible que niños y niñas, hombres y mujeres, se liberen de la amenaza del hambre en todo el mundo. Más