La ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, compareció ayer ante la Comisión del Congreso e hizo varios anuncios, entre otros, el de que el primer proyecto de ley del Gobierno será la ley de Educación y el de la introducción de un año de prácticas obligatorias para los nuevos docentes.
Los nuevos profesores tendrán que hacer un año de prácticas obligatorias en la escuela antes de ejercer
El Gobierno quiere mejorar la formación de los docentes, puesta en entredicho, con el “programa de inducción a la profesión”.
El Gobierno ha anunciado este jueves en el Congreso una novedad para mejorar la formación del profesorado, puesta en entredicho. La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha explicado que los que quieran dar clase de infantil, primaria o secundaria, además del título universitario, pasarán un periodo de prácticas tuteladas en el aula de un año antes de ejercer. Pocos políticos en el Parlamento ponen en duda la necesidad de mejorar la formación de quienes educan a las nuevas generaciones, aunque discrepan en la forma de hacerlo. El periodo de prácticas que realizan actualmente los aspirantes a maestro es de tres a cinco semanas por curso, mientras que para los que cursan el máster en formación del profesorado, obligatorio para dar clase en secundaria, suponen 12 de 60 créditos.
⇒ Nota de prensa del Ministerio ⇐
⇒ Comparecencia de la ministra de Educación y FP ⇐
Celaá señala que los niños son titulares de sus derechos y asegura que la libertad de educación está garantizada
La ministra asegura que el adoctrinamiento «no es tolerable» y muestra su apoyo a la concertada que cumple con el sistema.
La ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, ha respondido a las críticas sobre sus declaraciones en las que aseguró que los menores no pertenecen a sus padres, recordando que los niños «son titulares de sus derechos», mientras que los padres son los «custodios». En este sentido, ha indicado, además, que la libertad para elegir la educación está garantizada en España..
El Consejo Escolar cuestiona el bilingüismo en Madrid: casi el 60% de los que estudian en inglés sacan peores notas que la media
La Consejería de Educación justifica que al disgregarse los datos por modalidades bilingües -programa y sección- se «distorsiona la media».
La diferencia es exigua, pero los alumnos del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid sacan peor nota media en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) que los que siguen el sistema académico tradicional. La disparidad entre ambos grupos crece sensiblemente cuando se suman las calificaciones del examen equivalente a la antigua Selectividad y las obtenidas en los dos años de Bachillerato.
II Asamblea de Directores de ECM
La escuela concertada se rebela: “¡Basta ya!”.
“Basta ya” ha exigido Rosario Cardo, vicepresidenta de ECM, ante la presencia de la viceconsejera de Educación, Dña. Rocío Albert. Una exigencia dirigida a quienes intentan marginar a la escuela de iniciativa social, pero también hacia esos pocos centros concertados, normalmente de nueva creación, que vulneran el espíritu de servicio social y de interés público de la escuela concertada, estableciendo condiciones que dificultan el acceso de la población escolar con situaciones socio-económicas más frágiles.
Niños con autismo y el carnaval en los colegios
Simples acciones que suponen un divertimento para cualquiera pueden convertirse en una angustia para un niño con Trastorno del Espectro Autista.
Los festivales en las escuelas suelen ser eventos llenos de ilusión y emoción en los que las expectativas mandan. Carnaval, Navidad, Día de la Paz y otros días especiales suelen ir emparejados de determinadas convenciones y normas sociales que el alumnado con necesidades educativas especiales no siempre comprende. Además, también traen consigo todo ese bullicio tortuoso para la mayoría de los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
#BuenasNoticias
Los niños son los mejores educadores ambientales
La conciencia ambiental que adquieren los alumnos a través de la Educación, va después a proyectarse a su entorno a través de pequeños gestos, consejos y formas de actuar.
Con el poso de la sabiduría que dan los años de experiencia, los conocimientos adquiridos y el trabajar codo con codo con otros especialistas, hablan siendo conscientes de la realidad ante la que nos encontramos desde Tierra del Fuego hasta Tokio pasando por el Cabo de Gata. Son Javier Arístegui, catedrático de Ecología e investigador del Instituto de Oceanografía y Cambio Global; Isabel Marín, presidenta de la Sociedad Española de Sanidad Ambiental; y Mario Rodríguez, director ejecutivo de Greenpeace España. Los tres lo tienen claro: las generaciones de niños y niñas y de adolescentes de 2004 a 2019, están obligando al resto de generaciones a que cambiemos los hábitos de vida.
Jueves 20 de febrero
Entre las noticias, recogemos este jueves dos artículos sobre Educación concertada en otras comunidades autónomas: Andalucía y Cataluña.
Admitido a trámite el recurso del Gobierno contra el permiso parental murciano
La Sala Contencioso-Administrativa del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia ha admitido a trámite el recurso del Ministerio de Educación contra dos instrucciones del 29 de agosto de 2019 de la Consejería de Educación de Murcia para el permiso parental.
Según fuentes de ese tribunal, el letrado de la administración de justicia no ha observado defectos procesales en el escrito del abogado del Estado y al admitirlo a trámite requiere a la Consejería el expediente administrativo que establece que los padres deberán autorizar por escrito la asistencia de sus hijos a actividades educativas complementarias curriculares no impartidas por profesores de los centros.
Ocho distritos del sur de Madrid concentran el 75% de absentismo escolar
El absentismo volvió a aumentar el curso pasado y llegó hasta los 2.412 casos. Usera y Villaverde, donde más crece; Puente de Vallecas, donde más hay.
El PSOE pide un plan de choque para reducirlo en un 20%.
Andalucía: La enseñanza pública convoca una huelga contra el decreto de la Junta que da ‘oxígeno’ a la concertada
Sindicatos y padres se movilizan contra la reforma del proceso de escolarización. El PSOE apoya las protestas y se niega a participar en la negociación del pacto por la Educación en Andalucía.
La ensenañza pública se movilizará en las próximas semanas en contra del decreto de la Junta que reordena la escolarización y da oxígeno a la enseñanza concertada porque amplía las opciones de las familias de elegir un centro de gestión privada a la hora de matricular a sus hijos.
Cataluña: Educación prevé 145 millones para que la concertada sea gratuita
El sector denuncia que la pública percibe 6.000 euros por alumno anualmente mientras que la concertada, 2.000.
El Departamento de Educación admite que la escuela concertada está infrafinanciada y calcula en 145 millones la aportación necesaria para asegurarse que estos centros avancen hacia la gratuidad. Así lo recoge la memoria económica del nuevo decreto de conciertos que ayer miércoles salió a exposición pública, que actualiza la normativa —la anterior es de 1993— y que tiene como uno de sus objetivos “garantizar la gratuidad real de las enseñanzas obligatorias impartidas en los centros concertados”. La nueva normativa también recoge los principios de escolarización equitativa y gratuita del pacto contra la segregación escolar.
El Internet de los profesores para cambiar la educación del futuro
Las habilidades globales y los avances tecnológicos protagonizan el mayor encuentro ‘online’ global sobre educación, que atrae a participantes de más de 160 países.
¿Hasta qué punto influirá la inteligencia artificial en nuestra forma de aprender o de enseñar? ¿Qué papel jugarán la realidad virtual o la aumentada en las escuelas? Y, sobre todo, ¿qué destrezas globales será necesario dominar para sobrevivir en un futuro claramente digital? Sobre estos y otros interrogantes se discutirá del próximo 27 a 29 de febrero en el marco de ELTOC, la mayor conferencia online sobre educación y enseñanza del inglés que, organizada por Oxford University Press (OUP) en formato webinar, espera atraer en esta segunda edición a más de 10.000 docentes de todo el mundo.
Miércoles 19 de febrero
Inés Plaza, portavoz de Educación del PSOE en el Senado, subraya en una entrevista en Magisterio la intención del Gobierno de desarrollar un Plan Nacional contra la Segregación. Es una de las noticias que recogemos hoy.
Isabel Celaá inicia el proceso judicial contra el ‘pin parental’ y pide que se retire de forma «urgente»
Educación recurre las resoluciones de Murcia que establecen preguntar a los padres si aceptan las actividades complementarias.
Los servicios jurídicos de la ministra de Educación, Isabel Celaá, han interpuesto este martes ante el Tribunal Superior de Justicia de Murcia un recurso por la vía de lo contencioso-administrativo contra las resoluciones de las consejerías de Educación y Cultura del Gobierno murciano, que dirigen el PP y Ciudadanos con el apoyo de Vox.
Lazos contra la intolerancia en los colegios
La directora de un centro de Logroño recibió una querella por negarse a recoger una solicitud de veto parental.
Las asociaciones ultraconservadoras presionan para implantar en todo el país el veto parental, la propuesta impulsada por Vox para obligar a los colegios a pedir consentimiento explícito a los padres para que sus hijos asistan a charlas curriculares dentro del horario escolar. Lo sabe bien Luisa Bárcenas, directora del colegio Escultor Vicente Ochoa, en Logroño. En su comunidad, La Rioja, Vox no tiene ningún diputado y gobierna un Ejecutivo de coalición de PSOE y Podemos. Sin embargo, Bárcenas guarda en su móvil muchas de las noticias que salieron contra su centro porque se negó a recoger una solicitud de veto parental que le quisieron entregar dos madres y a Salvador Martí, presidente de Los niños son intocables —un colectivo premiado por el ultraconservador Hazte Oír—.
Inés Plaza: “Queremos un gran Plan Nacional contra la Segregación Escolar”
Tras un ‘impasse’ forzado, el Congreso y el Senado reanudan sus trabajos en una legislatura en que desde el PSOE se aspira a que la Educación esté en el centro del debate político.
Maestra y psicopedagoga, Inés Plaza (Almería, 1978) es una de las caras nuevas del PSOE en esta legislatura. Ha sido 12 años concejala en el Ayuntamiento de Almería y, aunque no ha ejercido en la enseñanza, ha coordinado tres años una empresa de servicios educativos. Plaza llegó al Senado el pasado mes de julio, en un puesto que ahora retoma, el de portavoz de Educación y de Derechos de la Familia, la Infancia y la Adolescencia.
Aula 2020 contará con una gran presencia de centros de Formación Profesional
La 28ª edición del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, Aula 2020, volverá a contar con la presencia de un gran número de firmas expositoras especializadas en Formación Profesional, que mostrarán las múltiples salidas profesionales que ofrece la FP, así como las propuestas concretas en este ámbito.
El Salón, organizado por Ifema, tendrá lugar del 4 al 8 de marzo en la Feria de Madrid.
La Junta de Andalucía tendrá en cuenta la demanda para renovar los conciertos educativos
La Consejería asume formalmente en el decreto de escolarización la jurisprudencia del Tribunal Supremo en contra de la eliminación de líneas en aquellos centros que acreditan disponer de solicitudes suficientes.
La Junta de Andalucía ha asumido finalmente en su normativa (y en su discurso) lo que el Tribunal Supremo lleva años dictaminando: que no es posible eliminar líneas en aquellos centros educativos concertados que acrediten una «demanda social» suficiente.
Martes 18 de febrero
Los docentes que se opongan al llamado ‘pin parental‘ «tendrán toda la protección, defensa y amparo» del ministerio «ante los tribunales», ha asegurado Isabel Celaá. Es una de las noticias que recogemos este martes.
Celaá blinda a los profesores contra el ‘pin parental’ y dice que no hay adoctrinamiento en ningún lugar de España
Murcia insiste en que no retirará sus instrucciones de veto a 24 horas de que el Ministerio de Educación acuda a los tribunales.
El Gobierno blindará a los profesores que se muestren en contra del pin parental. La ministra Isabel Celaá ha asegurado este lunes que «tendrán toda la protección, la defensa y el amparo del ejercicio profesional» del Ministerio de Educación «ante los tribunales».
El misterio sin resolver de PISA: se disparan las críticas a la OCDE por su silencio sobre los fallos del informe
Tres meses después de paralizar datos españoles por hallar «anomalías», el organismo aún no ha dado explicaciones.
an pasado ya tres meses desde que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) anunció que ponía en cuarentena una parte de los datos españoles del informe PISA por las «anomalías» encontradas en las respuestas de los alumnos.
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Asperger, vivir sin barreras: herramientas necesarias para los alumnos con necesidades especiales
El 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, con la finalidad de hacer visible a este colectivo, sus necesidades y sus capacidades, promoviendo la concienciación de la sociedad actual.
El Síndrome de Asperger es uno de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) más habituales y menos conocidos entre la población española, es posible que por esto se generen mayores prejuicios y existan grandes barreras dentro de la educación hacia los más pequeños. El diagnóstico tardío, la falta de información, el desconocimiento de sus características y las barreras en la educación provocan que estas familias no tengan todo el apoyo que necesitan. Desde la escuela on line ELEInternacional explican que son niños que “sufren cierta discriminación por la falta de información sobre este síndrome, así como por la falta de herramientas para establecer una interacción adecuada”.
Los colegios para adultos pierden un 40% de financiación y 200 profesores
La asociación de directores de los centros para adultos llevan años estancados en los recortes de la pasada crisis. La Comunidad niega las cifras.
La educación para personas adultas se estanca en los recortes. Un 40% menos de financiación, un profesorado que ha disminuido un 17,50% y una Asociación de Directores de Enseñanza de Adultos de la Comunidad de Madrid (Adeacam) en pie de guerra, hartos de que la consejería no revierta los tijeretazos que se aplicaron con la pasada crisis. “Además, tenemos que soportar la competencia desleal con centros privados, a los que la Comunidad subvenciona indirectamente con dinero del Fondo Social Europeo», dice Juan Ramón Duarte, director en Parla y tesorero de Adeacam. La Comunidad niega las cifras.
La Comisión Europea viene a Madrid a conocer la FP dual
El sistema que estrenó Madrid hace diez años es líder en España y forma a uno de cada cuatro estudiantes del país en este nivel.
Miembros de la Comisión Europea han visitado Madrid para conocer el funcionamiento de la Formación Profesional Dual, un programa de gran éxito que cumple ahora diez años de funcionamiento, y en el que estudian ya un 25 por ciento de los alumnos que se deciden por este tipo de enseñanza, que combina la teoría con la práctica.
La patronal Acade advierte del riesgo de desaparición de las escuelas infantiles privadas
La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (Acade), ha advertido del «grave riesgo de desaparición» en que se halla incurso el sector privado de centros de Educación Infantil, donde prestan sus servicios más de 5.100 empresas que dan empleo a 30.000 profesionales, que educan a unos 205.000 alumnos.
Según Ignacio Grimá, presidente de la sectorial de infantil de Acade, “el salario mínimo interprofesional (SMI) ha pasado de 655,20€ en el 2016 a 950€ en el 2020, lo que supone un incremento del 45% en cinco años. A ello hay que añadir la subida de las Bases Mínimas de Cotización a la Seguridad Social, que han pasado en el mismo periodo de 764,40€ en el año 2016 a 1.108€ en el 2020. La subida de las Bases Mínimas de Cotización representa un incremento del 45% del coste laboral para nuestro sector, constituido casi exclusivamente por pymes y con convenios muy referenciados al SMI, en solamente cinco años”.
Lunes 17 de febrero
Entre las noticias de los últimos días, este lunes destacamos también una opinión sobre el llamado ‘pin parental‘ de Santi Medina, docente de Lourdes FUHEM, publicado en 20 Minutos.
FP Dual, la conexión directa entre aula y empleo empieza a despegar en España
El modelo de referencia en Europa une la teoría en un instituto con las prácticas remuneradas en una empresa.
A sus 23 años, Sandra García hace bien poco que ha renovado su segundo contrato de trabajo por un año más en la empresa Derypol, una compañía ubicada en Les Franqueses del Vallès (Barcelona) que cuenta con unos 50 trabajadores y realiza polímeros para el tratamiento de aguas residuales, papel, Oil&Gas… Allí llegó desde un destino bien distinto. Escogió un grado en Químicas para labrarse un futuro profesional, pero no pudo seguir ese camino. «Era muy difícil estudiar y compaginarlo con mi trabajo en un supermercado», indica. Así que optó por una titulación de FP de Grado Superior: Laboratorio de análisis y control de calidad. «Elegí el más parecido que encontré a la carrera de Químicas», explica. A principios de curso le hablaron de la modalidad Dual. La escogió. Ahí están los resultados: lleva más de un año trabajando en Derypol. Y no olvida que tiene una cuenta pendiente en la universidad, que quizás gracias a ese empleo pueda saldar en el futuro.
Andalucía aprobará un decreto para «blindar» la libertad de elección de los padres
El Gobierno andaluz aprobará en su reunión del lunes un decreto de escolarización en centros públicos y concertados para «blindar la libertad de los padres a elegir la educación de los hijos», según ha anunciado el portavoz del Ejecutivo y consejero de la Presidencia, Elías Bendodo.
El Ejecutivo entiende que “no hay que tener miedo a la libertad y, por tanto, a la opción de elegir centros”, ha dicho Bendodo en un desayuno informativo del Forum Europa, en el que no ha dado más detalles del decreto. Al ser preguntado posteriormente por el pin parental, ha dicho que esa definición no existe en los acuerdos de PP y Vox, pero ha vuelto a defender que no se puede tener “miedo a la libertad”.
Murcia no retirará el ‘pin parental’ este lunes y el Gobierno pedirá su suspensión cautelar en los tribunales
El Ministerio de Educación esperará al martes para preparar el recurso, aunque no quiere tardar más que unos días en presentarlo.
Este lunes 17 de febrero finaliza el plazo que el Gobierno le había dado a la Región de Murcia para que retirase el ‘pin parental’, una medida promovida por Vox e implantada a principios de curso en esta comunidad, gobernada por Partido Popular y Ciudadanos.
Los alumnos de la Comunidad, diseñadores del cartel conmemorativo a Galdós
Los colegios de la región podrán participar en el concurso hasta el 23 de marzo.
Basta con asomarse a una de las 46 novelas de «Episodios nacionales» para saborear la historia decimonónica de España. Y en la tercera obra, «El 19 de marzo y el 2 de mayo», Benito Pérez Galdós transporta con maestría al Madrid de la época. Un siglo después de su muerte, la Comunidad de Madrid pretende que los más jóvenes se acerquen al escritor y a su obra, del mismo modo que él se sumergió en la capital. Por ello, ha convocado un concurso para que los alumnos de cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria sean los autores del cartel conmemorativo del Año Galdosiano.
Opinión
Corren tiempos difíciles para los docentes, pero seguiremos enseñando educación afectivo sexual
Por Santi Medina, profesor del Lourdes FUHEM.
Corren tiempos difíciles para el docente. Para el docente y para cualquier persona que crea firmemente en una sociedad plural, diversa y alejada de falsos muros que nos encasillan. La educación debe ser ese arma que elimine muros y levante puentes.
